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《语文课程标准》明确提出语文是一种最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分，工具性与人文性统一，是语文课程的基本特点。扎扎实实抓好语言交际，理解和运用语言文字的训练。培养学生听说读写能力的过程。然而在过去的作文教学中学生作文积极性调动不起来教学效果甚微：极大地妨碍了学生能力的发展。因此，教师作文教学的方法必须创新，切实打好学生作文基础，下面是我的几点思考：一、教会学生观察生活，做好作文素材的几累 为培养学生写作能力，要引导学生在实践中观察生活，体验生活。使学生在感悟生活的过程中找到写作的灵感。例如，有一