【摘 要】
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学生的课外阅读本来应该快乐、轻松,升学的压力消蚀了应有的兴趣。加上教师和学生基本上忽视了课外的阅读,导致目前的学生阅读出现了浅阅读、功利性阅读等困惑,阅读与教学成
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学生的课外阅读本来应该快乐、轻松,升学的压力消蚀了应有的兴趣。加上教师和学生基本上忽视了课外的阅读,导致目前的学生阅读出现了浅阅读、功利性阅读等困惑,阅读与教学成为矛盾体的问题。呼吁教育工作者倡导人文阅读、快乐阅读。
The extracurricular reading of students should have been happy, relaxed, and further pressure to erode their interest. Coupled with teachers and students basically ignored the extra-curricular reading, leading to the current reading appeared shallow reading, utilitarian reading and other confusion, reading and teaching become contradictory issues. Call on educators to promote humanistic reading, happy reading.
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