【摘 要】
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众所周知,数学在当下应试教育的大环境中扮演着十分重要的角色.当然,初中阶段的数学也是如此.笔者在自己的授课过程中发现初中数学的难度相较于其他科目确实提升了许多,学生
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众所周知,数学在当下应试教育的大环境中扮演着十分重要的角色.当然,初中阶段的数学也是如此.笔者在自己的授课过程中发现初中数学的难度相较于其他科目确实提升了许多,学生们学起来也十分困难.目前,许多初中数学老师们也已经意识到了这个问题,但往往由于授课方法的限制,他们还不能很好地完成自己的教学任务.这种学生学起来吃力、老师教起来困难的现状,导致初中数学的整体授课水平难以提升.新式的教育模式要求学生们要更加认真努力地去学习数学,同时,老师们也要想办法提高自己的课堂授课效率,比如采用互动教学来提升课堂的有效性.笔者在这里所说的互动教学,指的是初中数学老师尽量在课堂上增加与学生的互动,从而有效地提高授课效率.那么,初中数学老师们具体应该如何在授课过程中实施互动教学呢?接下来,笔者会做出详细的介绍.
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