论文部分内容阅读
各种创新教学途径不是孤立的，是互相联系的，可同时或交叉进行。具体的选择和使用，要根据教材内容、课程标准以及学生的实际情况设计最佳方案。丰富多彩的创新教学促进学生潜能、个性、创造性等方面的全面发展，创造性地达到素质教育的目标。
初中历史课堂教学创新
【摘 要】
：
各种创新教学途径不是孤立的，是互相联系的，可同时或交叉进行。具体的选择和使用，要根据教材内容、课程标准以及学生的实际情况设计最佳方案。丰富多彩的创新教学促进学生潜能、
【机 构】
：
江苏省东海县平明中学 江苏 东海 222300
【出 处】
：
读与写（上，下旬）
【发表日期】
：
2013年21期
其他文献
受全球经济总体复苏乏力、国际市场需求萎靡、国内经济增速放缓以及生产资料、劳动力等要素成本持续上升等多种因素叠加影响，近几年来我国进出口贸易面临的形势十分复杂和严峻
随着我国经济发展进入新常态，海关要更好地服务“十三五”时期经济社会发展，就必须落实“执政为民”理念，更加注重为民利民惠民，切实做到人民海关为人民。在这一大背景下，应用重要
中国有五千年的文化,蕴藏着丰富的民族文化。深植于每个中华儿女的心中,不管我们承认与否,它都在潜移默化地影响着我们的审美观、创作观。设计本身是不断创新、求新的行业,站
对未来2-3月出口形势表示“乐观”的受访企业比重较上月回升0.1个百分点。上半年收官之月,我国出口增速转正和进口降幅收窄的表现,并未扭转对外贸易整体疲弱的态势。而下半年
“21世纪海上丝绸之路”以亚欧非经济贸易一体化为发展长期目标，发展面向南海、太平洋和印度洋的战略合作经济带。东南亚地处“海上丝绸之路”的十字路口和必经之地，是“21世纪