聚焦“疑问词+不定式”结构

来源 :初中生世界(初三年级) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jordanfandemin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  动词不定式(to do)可以和疑问词what, which, who, whom, how, where, when等连用,构成“疑问词 不定式”结构。该结构在句中可以充当什么成分呢?请看——
  [聚焦一]“疑问词 不定式”在句中作主语。例如:
  Where to hold the meeting is not known yet.在哪里开会还不知道呢。
  It has not yet been decided whether to set up a factory here.是否在这里建一个工厂还没有决定。
  注意:有时为了平衡句子结构,常用it作形式主语,把真正的主语(即“疑问词 不定式”结构)放在句末。例如:
  How to deal with the old car is a question.
  =It’s a question how to deal with the old car.
  如何处理这辆旧车是个问题。
  
  [聚焦二]“疑问词 不定式”在句中作表语。例如:
  The question is where to get a computer.
  问题是在哪儿买台计算机。
  The problem is who/whom to ask for help.
  问题是(我们)该请谁帮忙。
  
  [聚焦三] “疑问词 不定式”在句中作宾语补足语。例如:
  Can you tell me how to learn English well?
  你能告诉我如何学好英语吗?
  Simon will advise you whether to accept the job.
  你是否该接受这份工作,西蒙会向你提出建议的。
  
  [聚焦四] “疑问词 不定式”在句中作宾语。
  当“疑问词 不定式”在句中作宾语时,同学们应注意以下四点:
  ◆tell, decide, teach, know, learn, wonder, discuss, explain, forget等动词后,常用“疑问词 不定式”作它们的宾语。例如:
  Have you decided where to hold your birthday party?
  你决定在哪儿举行你的生日聚会了吗?
  There were so many books in the library that I didn’t know which to borrow.
  图书馆有那么多书,以致我不知道借哪一本。
  ◆“疑问词 不定式”在句中作宾语时,可与宾语从句互相转换。注意:疑问词why没有此种用法。例如:
  Can you tell me how to get to the nearest bus stop?
  = Can you tell me how I can get to the nearest bus stop?
  你能告诉我如何才能到达最近的公共汽车站吗?
  ◆“疑问词 不定式”可作介词的宾语。例如:
  My aunt wants to write a book on how to swim.
  我的姑妈想写一本关于如何游泳的书。
  ◆英语中有些及物动词不能用动词不定式作宾语,但可以用“疑问词 不定式”作宾语。例如:
  Do you mind what to eat?
  你介意吃些什么吗?
  
  链接中考
  1. —Could you tell me________to have the meeting tonight?
   —At the meeting room on the third floor. (2005 河南)
  A. why
   B. how
  C. when
  D. where
  2. —This physics problem is too difficult. Can you show me________, George?
   —Sure. (2005 青岛)
  A. what to work out
  B. to work it out
  C. how to work it out
  D. how to work out it
  3. Would you show me______an e-mail, please? (2004 河北)
  A. how to make
  B. how to send
  C. what to make
  D. when to send
  4. We have two rooms___________, but I can’t decide________. (2004烟台)
  A. to live; to choose which one
  B. lived; choose which one
  C. to live in; which one to choose
  D. live; which one
  5. John asked David how___________Christmas. (2005 呼和浩特)
  A. celebrating
  B. to celebrate
  C. to be celebrated
  D. celebrated
  Keys:1-5 D C B C B
  
  责任编辑/张彩萍
其他文献
看图写话是学生习作的启蒙,同时也是低年级教学的难点所在。如何排除学生的畏难情绪,让他们对写话产生兴趣呢?一、检视指导技巧在看图写话教学中,让老师最为困扰的是初学写话
动作说明:幼儿一男一女间隔站立成圆圈。幼儿把自己想像成老式时钟上的玩具人。A 段:①~④两臂在身体两侧,手掌前后摆动,一拍一次,同时碎步向前走。⑤~⑧双手叉腰,头两边晃动
研究前沿方法(Research Front Methodology)文献之间的相互引证能够客观地反映学术交流活动,揭示科学研究间的内在联系。研究前沿方法根据文献计量学中的文献共引分析(co-cit
五月二十五日至三十日,以轻工总会钟表研究所所长刘乃诠为团长的中国代表团一行七人参加了在东京举办的国际钟表标准化会议即ISO/TC114会议,来自瑞士、法国、英国及东道主日
新课改下小学语文教学质量不高,学生能力不强,原因虽然是多方面的,但小学生阅读量太少,语言积累不多,是一个十分重要的因素。本人根据多年工作经验就如何加大小学生语文阅读
2008年4月8日是郑州市举办黄帝故里拜祖大典的日子,雨雾中我们赶往开封,采访中国工程院院士、材料化学家、河南大学特种功能材料实验室主任薛群基教授。薛教授在百忙之中,抽
培养学生的综合素质是职业学校课堂教学改革的关键,它的核心理念是改变教师教的方式和学生学的方式。教师观念转变了,学生的参与意识增强了,课改才会走向成功。 The cultiva
有人质疑,从《葫芦兄弟》到《马兰花》,似乎国产动画电影还在吃老本,并没有新的原创作品。对此,制作方认为:“改编经典是全世界都在同步进行的,像迪士尼的《狮子王》也是改编
随着农业科研院所的经济体制改革逐步深入,院所办企业得到了发展,但由于受气候、生产条件的影响,以及与院所依附关系的影响,企业内部控制环境还存在诸多问题。基于此,从理顺
田径运动是体育教学和训练的重要组成部分,对于发展学生的身体素质起着至关重要的作用。但在实际教学和训练中往往受到场地和器材的限制。教学手段单调使得学生的练习积极性