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“五环践学”实现了以学生为中心、为主体“践学”的课堂模式。该模式五个步骤环环相扣、紧密联系,给老师提供 了清晰的教学路线,帮助学生形成高效的思路。典范英语是牛津原版融故事性、趣味性、知识性、科学性、权威性于以体的教材。 两者相结合成就了较好的教学效果。
典范英语五环践学课堂模式研究——以典范英语 2b lesson1 Poor Old Rabbit 为例
【摘 要】
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“五环践学”实现了以学生为中心、为主体“践学”的课堂模式。该模式五个步骤环环相扣、紧密联系,给老师提供 了清晰的教学路线,帮助学生形成高效的思路。典范英语是牛津原
【机 构】
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眉山冠城七中实验学校
【出 处】
：
文学少年
【发表日期】
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2021年16期
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