【摘 要】
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在历史教学中,我从以下三方面来激发学生的学习兴趣。一、教案中体现趣味在编写教案中,首先要大量阅读有关资料,筛选学生感兴趣的材料。例如讲“明朝文化”时提到明朝卓越的
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在历史教学中,我从以下三方面来激发学生的学习兴趣。一、教案中体现趣味在编写教案中,首先要大量阅读有关资料,筛选学生感兴趣的材料。例如讲“明朝文化”时提到明朝卓越的医药学家
In history teaching, I stimulate students’ interest in learning from the following three aspects. First, reflect the interest in lesson plans In the preparation of lesson plans, we must first read a large number of relevant information, screening students interested in materials. For example, when speaking about the Ming Dynasty culture, the famous medical scientist of the Ming Dynasty was mentioned
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