多途径探索多方位育人

来源 :南京军医学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ggg_0907
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在医学心理学和伦理学教学之中,作者多途径探索,多方位育人,培养学员良好的思维品质和创新意识,开展心理卫生工作,引导学员的个性发展.使学员的心理健康水平有所提高,心理素质进一步增强.
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