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【摘 要】
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如何打造高效的课堂教学？如何在民主、平等、对话的教学氛围下体现学生的学习主体性？我学习了李庾南老师的“自学—议论—引导”教学法。在学习的过程中，我将理论运用于教学实际，注意教师在教学中的“引和导”，避免“一言堂”，关注学生在课堂教学中的生态发展，结合自己的教学实践和观摩的优秀课，我觉得要营造良好的教学生态，一线教师要在教材和教法上下功夫，努力变革，真正做到： 一、在教学选材中融入真实的生活元素
【出 处】
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语数外学习·上旬
【发表日期】
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2014年7期
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