【摘 要】
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伴随着如今社会的快速发展,我国的音乐教学方式逐渐地在往多元文化教育的方面发展。所谓的在多元文化背景下进行教学就是指教师可以将多元化的方式如戏剧、歌舞剧等内容融入
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伴随着如今社会的快速发展,我国的音乐教学方式逐渐地在往多元文化教育的方面发展。所谓的在多元文化背景下进行教学就是指教师可以将多元化的方式如戏剧、歌舞剧等内容融入到课堂教学中,让学生发现音乐的魅力,对多样化的音乐产生浓厚的兴趣。本文通过以“扩展民族音乐,弘扬传统文化”为主题,在多元文化背景下对小学音乐进行教学指导做了如下分析。
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