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医学院校学生必须具有较强的聚合、管理和使用信息的能力以适应不断发展和创新的现代医学模式。对学生信息素养培养可以从培养目标、培养模式、信息伦理教育等方面入手,制订符合医学生需求的培养方案,通过有效的教学手段实现培养目标。
医学院校学生信息素养培养实践探索——以河南医学高等专科学校为例
【摘 要】
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医学院校学生必须具有较强的聚合、管理和使用信息的能力以适应不断发展和创新的现代医学模式。对学生信息素养培养可以从培养目标、培养模式、信息伦理教育等方面入手,制订
【机 构】
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河南医学高等专科学校图书馆
【出 处】
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河南图书馆学刊
【发表日期】
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2016年6期
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