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分析了农业大学《环境生物技术》课程教学存在的教学课时偏少、多媒体教学信息量过大、缺乏合适教材、学生知识结构不合理、实践教学环节薄弱、课程考核体系不健全等问题，提出了优化课程内容和加强实践教学等提高本课程教学质量和效果的改革措施．
农业大学《环境生物技术》课程教学的改革与思考
【摘 要】
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分析了农业大学《环境生物技术》课程教学存在的教学课时偏少、多媒体教学信息量过大、缺乏合适教材、学生知识结构不合理、实践教学环节薄弱、课程考核体系不健全等问题，提出
【机 构】
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华南农业大学资源环境学院
【出 处】
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韶关学院学报
【发表日期】
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2014年6期
【基金项目】
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华南农业大学2010年教改项目.
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