[!--title--]

来源 :广东教育·职教版 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
[!--newstext--]
其他文献
中西方绘画都有着悠久的历史,了解它们的绘画艺术特征,进而学会鉴赏,这是中职美术专业学生必不可少的学习内容。同时在学习中,达到提高审美能力和艺术修养的目的。通过教学实践,笔者认为提高教学效果的最有效方法就是:作品的“比较鉴别法”。  《秋艳》林风眠  《阿让特伊的秋天》莫奈  在中西方绘画欣赏教学时如果不很好地联系作品进行比较分析,学生往往认识模糊。在教学中,笔者选择一些中西方画家题材内容类似的作品
摘要:茶艺作为一种现代职业技能备受社会的关注,茶艺技能人才有很大的市场需求,就业前景广阔。本文以具体的教学实践为例,探讨了强化《茶艺》课程技能实训的教学实践的相关措施。  关键词:现代服务;技能;茶艺一、茶饮业的高速发展拉动了茶艺人才的需求  茶与中国人的生活息息相关。随着社会的发展,人们生活水平的提高,现代服务业中消费型的“休闲旅游”和“健康产业”已高速发展,茶饮行业已是经改造提升的一种现代服务
摘要:我国职业教育正面临着深刻的变革,部分地方本科院校向职业教育转型,使得高职院校面临着严峻的发展态势。以学生干部队伍建设为中心,打造一支高素质的学生干部队伍,充分发挥学生干部在学风建设中的积极作用,是高职院校适应我国高等教育大变革的时代潮流,是构建学风建设长效机制、提高人才培养质量、增强学校核心竞争力的有效途径。  关键词:学风建设;学生干部;队伍建设  中图分类号:G711文献标识码:A文章编
近年来,中国制造业水平不断发展,人力成本不断上升,对生产制造设备的自动化、智能化、高效化要求不断提高,制造设备发展水平日新月异。由于可编程控制器(PLC)、变频器、触摸屏在工业控制的复杂环境中,具有良好的可靠性、稳定性、高效性,同时具有抗干扰能力强和实时的人机交互能力,所以在这些先进制造设备中得到广泛应用。  东莞作为全球制造业名城,各类大型、国际化企业的自动化水平走在全国先进行列,这些企业对具备
高等职业院校人才培养工作状态数据采集与管理平台(以下简称“数据采集平台”)从2008年开始启用至今,是目前高职院校众多数据平台中最能够直接反映学校人才培养状态的、最具有应用价值的数据体系,从2014年起,“平台”升级为“数据采集与管理”系统,将数据采集平台的应用提到了非常重要的位置。数据采集平台运行9年来,功能和填报项目在不断地改进完善,很多高职院校也在对数据采集平臺的应用进行研究实践,广东文艺职
一、何为参与式民主管理  “参与式管理”原指一种特定的民主管理方式,尽管學术界对此有不同见解,但总体而言,都强调利害相关者自下而上的参与 。本文引入此概念,是借用它含义中的“赋权,强调参与,强调职责与权利、网络管理”等要义。中职学校的师生,是实训教学的主体,更是实训管理的主体、利害相关者,若能充分调动他们的积极性,推动他们加入实训场室管理,构建起实训场室的管理网络,将能更好地推动实训教学的管理效率
国家教育部2013年印发《中等职业学校公共艺术课程教学大纲》(以下简称“《大纲》”),组织编写了《公共艺术》美术篇、音乐篇两本教材。教材内容包括基础模块、拓展模块两部分,模块构成采用单元结构形式。通过艺术作品赏析和艺术实践教学活动,学生了解或掌握不同艺术门类的基本知识、技能和原理,树立正确“三观”,提高文化品位和审美素质。深圳市宝安职业技术学校(以下简称“宝安职校”)公共艺术科组在现行公共艺术教材
职业技术学校学科教学应坚持“以就业为导向”,因而,教学必须与职业能力和岗位需求相适应,才能收到良好的效果。鉴于此,本文以中职《酒店英语》为例,通过现状分析,从教学的局限性思考教材内容的增删、场景的設置、教学形式、教学评价等的改变,探讨《酒店英语》的有效性教学。  笔者走访了本校酒店专业学生的三家校企合作基地:新塘凤凰城酒店﹑中新恒大酒店﹑广州锦绣香江温泉度假酒店。企业对中职学生素质与能力的评价最不
当今社会计算机专业人才短缺,毕业生就业与企业人才需求结构性失衡,其主要原因是学校的人才培养模式、课程体系及实训环境不能满足企业岗位的需求。在国家示范性中职学校建设的背景下,如何进行计算机专业改革,贴近企业的岗位需求把企业引入校园,如何全方位、深层次地推进校企合作,是我国职业教育的重要战略选择,也是今后职业教育发展的必然趋势。  一、计算机专业发展的前景与现状  1.IT人才供给不平衡  随着IT行
从2014年下半年以来,“创客”成为国内商业媒体中刷屏最多的关键词之一。这是一次席卷全球的创客运动浪潮,中国掀起“大众创业,万众创新”热潮,加快产业升级换代。创客理念深深吸引了教育界,创客教育蓬勃发展,期盼创客教育成为新一轮教育改革的新亮点和新的突破口。  2015年9月,教育部办公厅发布《关于“十三五”期间全面深入推进教育信息化工作的指导意见》,提出有效利用信息技术推进“众创空间”建设,探索ST