基于气候环境作用的混凝土材料与结构使用寿命预测方法

来源 :建筑科学与工程学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Monalisacode
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为了提升自然气候环境下钢筋混凝土结构使用寿命的预测精度,以混凝土受氯盐侵蚀为背景,分析了钢筋混凝土结构使用寿命的全过程,并给出各关键阶段使用寿命的计算模型;基于气候环境作用谱、混凝土微环境响应谱以及钢筋锈蚀速率时变模型的相关研究成果,提出新建混凝土结构耐久性设计的使用寿命预测方法,并给出算例说明;基于混凝土内钢筋锈蚀量的等效,提出混凝土材料与结构耐久性试验中的加速老化因子概念,并提出了基于人工气候环境耐久性试验的使用寿命预测方法。结果表明:该方法可以提高新建混凝土结构使用寿命的预测精度,并且使人工气候环境耐久性试验的设计更具有针对性。
其他文献
目的观察终末期肾病(ESRD)腹膜透析患者体内炎症因子超敏C反应蛋白(hs-CRP)、白介素6(IL-6)、肿瘤坏死因子-α(TNF-α)的表达水平,探讨其对腹膜透析患者营养状况的影响,并进
在高三化学复习尤其是在第一轮复习中理论知识较多,学生普遍感到枯燥乏味,学习的积极性和主动性不高。为了提高高三化学复习效率,应在复习教学中提升实验的教育教学功能,提倡
有机磷农药在植物病虫害防治中占据着不可替代的位置。但随着越来越多的有机磷农药广泛而大量的使用,有机磷农药直接或间接地危害着人畜健康和环境污染。植物的抗药性增强,浓
目的探讨腹腔镜完整肠系膜切除术(CME)治疗Ⅲ期结肠癌的效果。方法选取2016-01—2018-01间在安阳肿瘤医院接受手术的300例Ⅲ期结肠癌患者。按不同术式分为2组,各150例。对照
【摘 要】在小学语文教学中,尤其是低段语文课的看图学文时,教师要紧密结合教材内容,注重学法指导,采取灵活多样的教法,激起学生学习语文的兴趣,进而培养学生的阅读能力。  【关键词】结合教材 学法指导 培养能力  《小山羊》一课通过小山羊与小鸡、小猫、小狗和小牛交朋友的故事,说明不同的动物吃的食物是不相同的,告诉我们食物之间的联系是有规律的。在教《小山羊》这篇看图学文时,注意培养学生的阅读能力,我的做
通过观测南京北郊宁六高速公路及学校气象观测场大气降尘,对降尘通量以及降尘离子进行了分析。结果表明,南京北郊降尘通量变化范围在5.60~39.09μg/(cm2.d),季节变化明显,公路边
信息技术与语文学科的有机结合,使多媒体教学手段融合到语文教学中去,從而顺利地完成教学任务。信息技术是提高语文课堂教学效率的有机要素,因此,教师在语文教学中要构建以人文本、信息技术为渠道的新型教学模式,使信息技术在语文课堂上发挥它的优越性。  一、有利于激发浓厚的学习兴趣  我们常说兴趣是最好的老师。学生对学习产生了兴趣,在课上注意力才能保持更长的时间,思维才会更加活跃,学生学习的积极性和主动性才能