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来源 :新课程·教研版 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
提问是数学课中最常用的语言方式,提问是课堂教学中一种重要的手段。它不仅可以促进师生情感的交流,而且可以加强师生的信息交流,更便于教师掌握信息的反馈,调控课堂教学。通过提问,能唤起学生的自主意识,掌握知识,有利于培养学生的逻辑思维能力。课堂提问更是一门艺术,正如有位教育家说:“教学艺术全在于如何恰当地提出问题和巧妙地引导学生回答。”那么怎样的提问才能达到较好的效果呢?我想从以下三个方面来谈一谈。
【作 者】
:
徐春梅
【出 处】
:
新课程·教研版
【发表日期】
:
2009年24期
【关键词】
:
小学数学课
课堂教学
语言方式
信息交流
师生情感
启而不发
中心小学
遇到拦路虎
好钢用在刀刃上
教学理论
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