“以学生为中心”的马克思主义基本原理概论课教学初探

来源 :黑龙江教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fangrong87
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“以学生为中心”的马克思主义基本原理概论课要求教师成为学生学习过程中的引导者,全面了解学生的思维特点和心理需求,从学生的角度出发,重塑课堂教学内容,转换语言表达方式,改进教学方法,改革考核方式,尽最大努力调动学生学习的主动性和创造性,实现教学相长,提高教学效果.
其他文献
目的:探讨牙髓炎与三叉神经痛误诊情况.方法:在本次研究中采用了文献分析与回顾性分析法.结果:60例误诊患者经过详细的口腔检查后发现存在牙龋齿、牙隐裂,并且已经有27(45.00
目的:总结腹腔镜下子宫肌瘤剔除术的手术配合护理要点,为临床提供借鉴.方法:对2015年6月-2016年6月,我院实施的823例腹腔镜下行子宫肌瘤剔除术的患者进行术前访视、术中充分
信息素养被认为是信息时代公民应该具备的核心素质,当今学校教育的一项重要任务就是要培养学生的信息素养.作为学校教育的中坚力量,广大的学科教师自身的信息素养更应该跟得
目的:更进一步对胸部CT在肺炎诊断中的应用价值进行探究.方法:择取过去两年(2014年3月—2016年3月)在我院呼吸内科接受检查的97例高度疑似肺炎患者进行回顾分析.分别对每位患
目的:对肝癌肝切除术后并发胸腔积液的临床护理效果进行分析和研究.方法:选取本院2014年10月—2016年10月收治的86例肝癌肝切除术患者作为研究对象,采用电脑随机抽取的方式将
广义交互教学模式发展于传统交互教学模式,其特点是:创新了课堂教学结构,以“头脑风暴”、“目标问题”拉动学生的学习;引入了管理学的快速响应策略.其快速响应策略包括管理策
目的:分析探讨老年支气管炎急性发作采用注射液盐酸氨溴索治疗的临床效果以及相关表现.方法:选取我院2014年7月—2016年9月收治入院的68例老年支气管炎患者,将其分为观察组和
对新生实施入学适应教育是思想道德修养与法律基础课的重要教学内容之一,“基础”课任课教师应注重分析和总结大学新生面临的适应问题,并在教学中有针对性地进行教育和引导.
绘画不但是一种视觉符号,更是一种独特的语言行为。文章所研究的对象是玛兰·杜马斯作品中的个性绘画语言特征。并主要通过将现代姿势表现主义的代表人物——玛兰·杜马斯的
通过普通化学课程教学改革的课堂教学实践,探讨“以学生为中心”教学理念的课堂教学模式的现实意义,设计和实施这一教学理念的方法与措施,并分别指出该教学理念对学生和教师