新疆部分地区猪口蹄疫病毒O型抗体检测与分析

来源 :养猪 | 被引量 : 0次 | 上传用户:silkji
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为了解新疆部分地区2019-2020年猪口蹄疫病毒O型(FMDV-O)抗体水平,笔者采用酶联免疫吸附试验(ELISA)法对采自7家规模化猪场不同类别猪群的414份血清样品进行FMDV-O型抗体检测与分析。结果显示,在414份样品中,81.88%(339/414)的血清有FMDV-O型的抗体存在,平均OD值为0.54。A~G猪场的阳性率分别为83.87%(52/62)、89.29%(50/56)、95.31%(61/64)、73.96%(71/96)、87.50%(42/48)、75.00%(36/48)、
其他文献
女性角色一直以来都是文学作品中作者运用大量笔墨进行刻画的人物形象,对这些文学作品中的具有时代代表性的女性形象进行研究与分析,能够让我们对女性在时代中真实的生活形象建立起更加清晰的认知模型,为人们理解不同时代女性所处的社会背景以及生活方式提供重要的帮助。 英美文学作为文学史中重要的一大分类,其中不乏形象生动的女性角色,本文将针对英美文学作者精心刻画的女性形象进行研究,切实做好女性形象特征分析工作。
高职院校的育人目标就在于培养学生的专业理论知识和实践技能,帮助学生进行更优的就业。 学生实现高质就业的前提是所掌握的理论知识和实践能力的结合,所以如何在教学中实现二者的结合就成为了学校和教师工作的重点。 本文将以高职院校工商管理专业为例,对其教学实践进行研究,并提出一些行之有效的措施来促进其教学质量的提升。
项目工程质量始终是路桥工程施工管理的重要内容,只有保证了路桥工程的施工质量,才能保障交通运输系统的正常运转,使人们的生命和财产能够得到保障。对于路桥工程来说,能够以施工成本控制的角度实现成本与施工质量的平衡,是路桥工程施工企业长久性的管理目标。本文是基于路桥施工成本的角度,进行路桥施工质量管理分析。
文章全面分析了高层建筑的施工技术要点和质量管理要点,提出了具有较强实效性的质量控制策略,可供相关人员参考。
为分析影响贵阳市猪O型FMD(口蹄疫)免疫抗体阳性率的关键因素,文章从地区、时间、养殖场类型和疫苗种类4个因素进行分析。结果显示:贵阳市近年猪O型FMD免疫抗体阳性率为91.55%,其中各区阳性率在87.30%~94.09%之间,部分地区之间差异显著(P<0.05);时间因素、养殖场类型和疫苗种类对贵阳市总体猪O型FMD免疫抗体阳性率影响不显著(P>0.05),而观山湖区、白云区、开阳县、修文县各自在2016-2020年之间免疫抗体阳性率差异显著(P<0.05);从养殖场类型分析显示,开
小儿腹泻是儿科的常见疾病,从患儿的临床表现来看,其大便次数增多,同时也伴随大便性质的变化。 其次,还有部分患儿有很多不良反应,如呕吐、腹痛等,严重情况下也会危及患儿生命。 从影响因素来看,导致患儿出现该类症状的原因有很多,直接作用为导致患儿肠道菌群失衡。 此外,腹泻主要分为两个时期,一个时期为菌群交替,另一个时期为菌群平衡受影响,如患儿未在第一时间内得到治疗则会出现细菌定植转移的情况,这种情况下也从一定程度上加重的患儿的病情。 通过长期的调查研究,我们发现益生菌对于肠道功能的改善有关键意义,主要通过改善肠
新闻是人们了解社会真实事件的重要方式,在媒体融合时代中,新闻采写理念与方式都出现了新的变化,在应对这种变化时,需要不断创新新闻采写方式。因此这对新闻编辑提出了更多新要求,其不仅要学习新的新闻采写理念,也要掌握新的新闻采写技术。基于此,本文研究了融媒体时代新闻采写创新与突破方法,希望对于新闻事业发展起到积极作用。
为了建立一种更有效的动物肠道微生态检测方法,试验设计了对各血清型乳酸菌和双歧杆菌引物序列进行测序。分3批次采集样本,每批分别采集健康和腹泻仔猪新鲜粪样20份。提取每个粪便样本的总DNA。并对解冻后的粪便样本进行荧光定量PCR分析发现,与健康仔猪相比,腹泻仔猪粪便样品中的乳酸杆菌和双歧杆菌mRNA数量有所减少,说明腹泻仔猪肠道中益生菌数量下降,腹泻影响仔猪肠道内环境的健康和微生态平衡。
本文立足于对职业认同这一概念的分析,阐述这一概念对于高校基层行政人员的职业发展的影响 , 对如何增强这一群体的职业认同感提出相应的可行性对策和建议 , 通过这一方式对这一群体产生激励作用,使其更好地贡献力量,从而更有利于学校的长远发展。
随着全球化进程的加速,跨文化交际开始成为人们热议的话题。 本文别出心裁地从跨文化交际的研究角度切入,对《茶叶大盗》中记录的福钧与中国人之间的往来信息进行关于文化臆想的研究。 本文以《茶叶大盗》为例,探讨影响跨文化交际的重要因素,并提出了“文化臆想”这一概念进行阐述,以期促进对外汉语教学界基于文学作品进行的跨文化研究有进一步发展。