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《3~6岁儿童发展与指南》中社会领域指出:"幼儿社会领域的学习与发展过程是其社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程.人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容,也是其社会性发展的基本途径.那遇到幼儿冲突的行为是直接制止,进行教育,还是借用幼儿间的同伴冲突,来培养幼儿解决冲突的能力,值得探讨.
农村大班幼儿自主解决同伴冲突策略的指导研究
【摘 要】
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《3~6岁儿童发展与指南》中社会领域指出:"幼儿社会领域的学习与发展过程是其社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程.人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容,也是其
【机 构】
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嵊州市北漳镇中心幼儿园,浙江 绍兴,312458
【出 处】
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赤子
【发表日期】
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2019年2期
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