论文部分内容阅读
在国家大力深化高等学校创新创业教育改革背景下,结合高职传媒类专业自身的特点,在实践教学中运用基于项目制的创业实践教学模式,通过引入实际工作项目,组建项目工作团队,实施分层创业实践教学模式,从而有力地提升了学生的创新创业能力。本文通过对新媒体运营类课程的创业实践教学模式的展示,揭示了其特点、运作模式及应注意的问题和建议。