论小学传统文化教育内容筛选的原则

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小学阶段是中国传统文化教育的基础阶段,有助于我国优秀文化遗产的传承和发扬,因此在小学阶段探讨传统文化教育的内容筛选原则,对于提高学生自身综合的文学修养具有重要的现实意义。一、在内容深度上着重基础性原则传统文化在小学阶段的基础性应该体现在促进学生自身全方面的发展,有助于学生文化素养的提升,对于培养学生的良好的德育习惯具有重要的作用,小学生在学习基本的文化知识的同时,加强学生基本的交往礼仪、培养学生吃苦耐劳的精 The primary school stage is the basic stage of Chinese traditional culture and education, which is conducive to the inheritance and development of China’s outstanding cultural heritage. Therefore, it is of great practical significance to explore the content screening principles of traditional culture and education in elementary school to improve students’ comprehensive literary accomplishment. First, focus on the depth of the basic principles of content Traditional culture at the elementary stage should be reflected in the foundation of all aspects of the development of students to promote their contribution to enhance the cultural quality of students, to cultivate good moral habits of students play an important role , Primary school students learn basic cultural knowledge at the same time, strengthen students’ basic etiquette, cultivate students hard-working fine
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