【摘 要】
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目前高职平面设计教学的发展情况来讲,实训中存在很多方面的问题,不利于实践教学活动的开展。因此本文结合项目教学法在高职平面设计实训中的应用进行简单分析,旨在确立良好
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目前高职平面设计教学的发展情况来讲,实训中存在很多方面的问题,不利于实践教学活动的开展。因此本文结合项目教学法在高职平面设计实训中的应用进行简单分析,旨在确立良好的项目评估教学方式,在实践活动中促进教学目标的达成以及专业技能的培养。项目教学法主要以培养学生自主学习,进行不断的团队交流学习活动,以及专业知识和理念的培养为主,适合于当今平面教学教育理念的发展。
In the current situation of graphic design teaching in higher vocational education, there are many problems in practical training, which is not conducive to the practice of teaching activities. Therefore, this article combines the project teaching method in graphic design training in higher vocational education to conduct a simple analysis aimed at establishing a good project evaluation teaching methods, in practice to promote the achievement of teaching objectives and professional skills training. The project teaching method is mainly to cultivate students’ autonomous learning, conduct continuous team exchange and study activities, and cultivate professional knowledge and ideas, which is suitable for the development of today’s flat teaching and learning concept.
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