【摘 要】
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[设计的指导思想和理论依据]rn近年来,国学浪潮兴起,人们逐渐意识到传统优秀文化的育人作用.经典诵读已成为教师开展教学的重要手段.《小学语文课程标准》指出,教师在开展小
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[设计的指导思想和理论依据]rn近年来,国学浪潮兴起,人们逐渐意识到传统优秀文化的育人作用.经典诵读已成为教师开展教学的重要手段.《小学语文课程标准》指出,教师在开展小学语文教学时,要引导学生认识中华文化的博大,促进学生吸收民族文化智慧,培养学生热爱祖国语言文字的情感,增强学生语文学习的自信心.基于此,在《人之初》这节课的教学中,教师将重点引导学生品味文章中的优秀思想,促进学生加强自身建设,以促进学生的全面发展.
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