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本研究通过对比英语本族语者和中国英语学习者的朗读样本,分析了中国英语学习者的重音特征,发现汉语的重音规律对学习者产生了负迁移.学习者的样本呈现出重音密集的断奏特征,说明其对英语的重音规律了解不足,缺乏处理弱读音节的技巧.
中国英语学习者的重音特征研究
【摘 要】
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本研究通过对比英语本族语者和中国英语学习者的朗读样本,分析了中国英语学习者的重音特征,发现汉语的重音规律对学习者产生了负迁移.学习者的样本呈现出重音密集的断奏特征,
【机 构】
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长江大学外国语学院 湖北 荆州 434000
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2016年36期
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