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师：今天,我们一起来学习一篇游记散文《阿里山纪行》（板书：阿里山纪行）。同学们课前有没有认真读课文？生（齐答）：读了。师：那么,大家能说一说对题目的理解吗？（生七嘴八舌,师请一位同学回答）生：记录了行走在阿里山的所见所闻。师（微笑面对另一位同学）：你认为呢？生：我也是这么理解的。这是一篇记录作者在阿里山游玩时所见所闻还有所感的文章。师：相当准确。＂纪行＂,从字面理解,就是＂纪录行程＂,但这个＂纪＂不要误写成＂记＂。