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作为记叙文体,传记的整体阅读的三要素是人、事、理。探究表明,文言传记一类记叙文阅读的有效途径之一,是整体感知,把握要点,抓住人、事、理,举一反三,分析推断。
考场文言文传记整体阅读探究
【摘 要】
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作为记叙文体,传记的整体阅读的三要素是人、事、理。探究表明,文言传记一类记叙文阅读的有效途径之一,是整体感知,把握要点,抓住人、事、理,举一反三,分析推断。
【机 构】
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广东省佛山市南海区桂城中学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2009年S5期
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