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听、说、读、写作为语文四项基本能力,历来在中小学生语文学习中占据重要地位.如何提升学生的听、说、读、写能力一直是一线教师们密切关注的问题.背诵与听、说、读、写之间相互配合、相互促进,是中小学语文学习中不可缺少的重要手段,对提升学生的语文学习能力起着重要作用.
浅谈背诵与语文四项基本能力的协同作用
【摘 要】
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听、说、读、写作为语文四项基本能力,历来在中小学生语文学习中占据重要地位.如何提升学生的听、说、读、写能力一直是一线教师们密切关注的问题.背诵与听、说、读、写之间
【机 构】
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延边大学朝汉文学院中文系,吉林 延吉,133002
【出 处】
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人文之友
【发表日期】
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2019年18期
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