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处理小学生做错数学题的方法很多，归根结底取决于教师对待这些做错题的学生的态度怎么样，方法是否得当。态度好，方法得当，往往事半功倍。而有的时候一个学生犯的错误却不能简单地把它当成是他一个人的事，这得借助全班同学或更多的力量去帮助他改正。
浅谈小学生做错数学题的处理方法
【摘 要】
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处理小学生做错数学题的方法很多，归根结底取决于教师对待这些做错题的学生的态度怎么样，方法是否得当。态度好，方法得当，往往事半功倍。而有的时候一个学生犯的错误却不能简单地
【机 构】
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贵州省六龙山瓮慢中心小学
【出 处】
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未来英才
【发表日期】
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2014年5期
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