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开展新建本科院校高校信念教育因院校的性质有着时代性和紧迫性，在这个过程中，校园媒介具有宣传引导教育，扭转价值观的偏向以及环境控制功能，弱化高校工具理性，稳定高校环境的作用。通过媒介融合与舆论引导，形成思想政治教育良性环境；通过“守门员”功能，规避网络的负面影响，做好舆情监控；通过议程设置，将信念教育的内容植入到意识形态。