【摘 要】
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文言文是中华文化的瑰宝,但我们在以往的文言文教学中存在着偏向。随着新课改的深入进行,作为一名语文教师的我,一直在思考这样一个问题:如何真正做到落实课标精神?在新课程
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文言文是中华文化的瑰宝,但我们在以往的文言文教学中存在着偏向。随着新课改的深入进行,作为一名语文教师的我,一直在思考这样一个问题:如何真正做到落实课标精神?在新课程理念的指导下,我尝试着用“诵读—解读—拓展”的教学模式进行文言文教学,收获颇丰。
Classical Chinese is a treasure of Chinese culture, but we have a bias in classical Chinese teaching. With the deepening of the new curriculum reform, as a Chinese teacher, I have been thinking about such a question: how to truly implement the spirit of the curriculum standard? Under the guidance of the new curriculum concept, I try to use “read - interpretation - Expand ”teaching mode for classical Chinese teaching, harvest quite good.
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