【摘 要】
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铁岭市房地产交易中心是铁岭市公共行政服务中心房产分中心,是市政府公共行政服务“窗口”单位,负责铁岭市的房屋产权、交易、租赁、测绘等业务工作。几年来,铁岭市房地产交
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铁岭市房地产交易中心是铁岭市公共行政服务中心房产分中心,是市政府公共行政服务“窗口”单位,负责铁岭市的房屋产权、交易、租赁、测绘等业务工作。几年来,铁岭市房地产交易中心党委积极探索、勇于实践,切实发
Tieling City real estate transaction center is Tieling City Public Administration Service Center real estate sub-center, is the municipal government public administration services “window ” unit, responsible for Tieling City, housing property, trading, leasing, mapping and other business work. Over the past few years, Tieling City Real Estate Trading Center party actively explore, dare to practice, effectively hair
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摘要：随着新课程改革的逐步深入，问题情境已经被越来越多的数学教师所熟识。但是遗憾的是，很多数学教师在如何创设问题情境这个问题上还显得一知半解。基于此种情况，本文主要针对如何在初中数学课堂教学中创设问题情境展开论述，希望能进一步提高学生的数学兴趣。 关键词：初中数学 问题情境 兴趣 那么，究竟如何在初中数学课堂教学中创设问题情境呢？下面，我结合自己的教学实践谈谈几点看法。 一、结合趣味故事创设
新课程学习和应用的理念要求注重教师教学和学生学习的有效性。这就要求我们积极探索教育教学规律，充分运用现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度。在初中数学课堂教学中，我们要从多方面做多种努力，提高学生的数学努力，提高数学课堂第的有效性。 一、抓好知识生成过程的教学，提高学生的学习能力 首先抓好数学阅读课教学。数学学习和书本紧密相连，进行数学阅读，可以提高学生的自学能力。数学
摘要：建构主义强调不同主体之间的互动，彰显出人的能动性与文化的力量。本文试图从“正视差异，承认差异，让每一个学生都得到发展”的基本理念出发，充分利用现有的音乐教育资源，通过对自我意识的积极构建，情境教学，课堂教学策略的实施等几个方面的阐述和探讨如何在建构主义指导下进行高校音乐教学。 关键词：建构主义学习理论；高校音乐情境教学；自我意识构建；教师角色转换 本文为全国教育科学“十二五”教育部科研规
在建党86周年、中国人民解放军成立80周年、党的十七大胜利召开之际创刊的《军队党的生活》可谓“应运而生”。一本杂志的创刊就如同一个孩子的诞生,必然要经历漫长的孕育和
祁玉江从延安宝塔区区长调任志丹县委书记,也就是一年多的时间。一年里,祁玉江收了一麻袋特殊的礼物——鞋垫。每一双鞋垫,都堪称精美的刺绣,堪称爱美的志丹婆姨们的手工艺术
当今的世界是一个充满竞争也鼓励创新的世界，这样就使得培养创造型人才成为了教育发展的共同趋势。同时，这也是教育面向现代化，面向世界，面向未来的重要任务。 今天的学生，是21世纪国家建设的主力军。他们的创新能力如何，直接关系到国家未来的发展。因此，今天的教育，应在各门学科中，有意识地渗透创新意识，一点一滴地培养学生的创新能力。 地理课程是科学文化基础知识教育的重要组成部分。它对提高整个中华民族科学文
传统教学活动中习惯地以教师为中心，教师作为知识传授的“权威”者出现时，学生只有较为被动地走为一个容器似的“吸收”。而在语文拓展阅读新方法的实践过程中，我们体会到了学生由外部刺激的被动接受者和知识灌输的对象转变为信息加工的主体、知识意义的主動建构者的深度变化。我想这一变化，必将培养更多的适应新时代要求的具有一定语文素养的社会主义新型人才！ 对于处于小学阶段的学生来说，培养学生的学习兴趣，对以后的教
缓倾斜中厚破碎矿体由于倾角缓，运搬困难，矿岩破碎，无法实现大结构参数开采，长期以来主要采用进路和分层充填法采矿法，生产效率低，生产组织复杂，安全性差。本文以焦家金矿为工程研究
说起士官支委,大家不会觉得有啥稀罕,可要讲起女士官支委,那可真是凤毛麟角不多见。在广州军区某通信总站,女士官支委队伍不大,人数不多,却作用不小,精彩不少,被官兵视为军营