【摘 要】
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加强对高职学生“孝文化”培育,是“立德树人”根本任务的重要内容.然而,高职学生孝文化严重缺失.文章归纳了“孝”的定义、内容和当代价值,分析了高职学生孝文化调查结果,探
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加强对高职学生“孝文化”培育,是“立德树人”根本任务的重要内容.然而,高职学生孝文化严重缺失.文章归纳了“孝”的定义、内容和当代价值,分析了高职学生孝文化调查结果,探究出在英语教学中培育高职学生孝文化的诸多举措.
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