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“认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化的智慧.关心当代文化生活,尊重多样文化,汲取人类优秀文化的营养.”是中的课程总目标之一,同时也是“工具性与人文性的统一.是语文课程的基本特点.”
语文课程的人文教学浅析
【摘 要】
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“认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化的智慧.关心当代文化生活,尊重多样文化,汲取人类优秀文化的营养.”是中的课程总目标之一,同时也是“工具性与人文性的统一.是语文课
【机 构】
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福建永安市益口小学
【出 处】
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新课程学习（社会综合）
【发表日期】
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2010年2期
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