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【摘 要】
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摘 要：寄宿制学校是学校教育当中比较特殊的一种，学生在学校住宿、生活，这给学校的管理带来了很大的压力，因此，要对学生进行全面的管理和照顾，为学生营造一个良好的学习和生活环境，有效促进学生身心的健康全面发展，探索卓有成效的寄宿制学校德育管理新模式是十分必要的，本文将以厦门外国语学校石狮分校为例，对寄宿制学校德育管理的模式进行分析。 關键词：寄宿制学校；德育管理；新模式 随着国家对寄宿制学校的德育
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2018年96期
其他文献
摘 要：地理图像是学习地理的重要工具，是地理学科的第二语言。地理学科与其他学科相比，最突出的特征就是大量使用各种区域图，坐标图，景观图等地理图像，来表达空间的概念和地理事物的空间结构联系及其发展变化的过程。在平时的教学过程中，老师要善于利用地理图像表达功能，培养学生用图习惯，帮助学生理解不同地理要素之间的相互联系，培养学生探究能力。 关键词：地理；图像；学习能力 地理图像是学习地理的重要工具，
摘要：情景教学是现代教学对于专业人才进行培养的重要环节，是促进学生教师专业素养形成的重要过程。近年来，教育新课程改革给初中体育教学提出了前所未有的挑战，也对情景教学的理念和模式提出了新的要求。而目前，我国初中体育教学课程的内容几十年来变化不大，与此同时，情景教学的时间偏短，教学内容与基础教育脱节，教学理念落后，教学方法陈旧等问题广泛存在，使得教学内容不能完全适应教育新课改的需要。为此，在新课程背景
摘 要：现在的小学数学课堂教学中，越来越关注数学思考的培养.正确认识数学思考的内涵与要求，针对性展开教学实践，能提升学生的思考力，促进学生积极主动投入学习，让学生爱学、乐学。 关键词：数学思考；内涵；教学实践 新课标（2011年版）把“数学思考”列入四大课程目标之一，在教學中应把它摆在核心地位。教师应认识到除了让学生掌握一些必要的数学知识，还要重视引导、激发学生思考的热情，让学生克服困难，会思
摘 要：質量守恒定律是初中化学教材中的重要内容。如果学生没有深入掌握质量守恒定律的内涵原理，那么他们就无法透过现象看懂本质问题，也就不能形成举一反三的能力，从而在中考中失去自己的竞争优势。下面，笔者将结合自身实践经验，以质量守恒定律为教学案例，针对生本模式在初中化学教学中的应用作初步分析，以此希望为广大教师带来一些启发和希望。 关键词：生本模式；初中化学；案例研究 案例背景 质量守恒定律是指
摘 要：小学数学是数学的基础性学科，对数学的概念、基础运算法则、计算法则、公式等有了一个初步的介绍，由于这些都是人们抽象出来的结果，对于学生们来说不一定能很好地掌握它，所以本文笔者通过将直观教学和抽象教学进行了分析，希望能对培养小学生的数学能力有一个好的提升，同时存在的不足之处也希望能得到大家的积极指正和帮助。 关键词：教育改革；小学数学；直观教学；抽象思维 一、 引言 正确的方法是我们做事
摘 要：对高职汽车检测与维修技术专业的学生进行实用英语的教学，应从汽运专业相关岗位的英语知识能力要求，课程内容的选取和设计，教学方式方法与汽车检测与维修技术专业特点对接及对学生英语能力的测评方式进行课程改革。 关键词：汽运专业；实用英语；教学 一、 汽运专业相关岗位的英语知识能力要求 汽运专业应用领域广泛。学生主要需要掌握汽车专业常用的英语词汇。通过本课程的学习，培养学生在汽车专业领域具有一
摘 要： 小学阶段的转化学困生是抓好教学工作的基础。如何做好学困生的转化工作？是每一位教师工作中的一个难题，也是花费精力和时间最多的地方。只要本着责任和爱心，即便是冻僵的硬土也能让它吐出新苗。 关键词： 学困生；转化；爱心；责任 特级教师丁有宽有句名言：没有爱就没有教育。这句话深深地启发了我，从事多年的班主任工作让我切身体会到：要做好学困生的转化工作，必须在教育教学工作中首先以爱为重。 一、
摘要：高中数学课程应具有多样性和选择性，以促进学生的个性发展和对未来人生规划的思考，使不同的学生在数学上得到不同的发展。教学实践表明，初高中数学的衔接教学就显得必要而且重要，加强学生心理、认知、习惯的有效衔接，实现初高中数学教与学的无缝对接。 关键词：初高中数学；衔接教学；对接 《数学课程标准》指出：“高中数学课程应具有多样性和选择性，为学生提供多层次、多种类的选择，以促进学生的个性发展和对未
摘 要：卢梭说：“教育即生长。”教育应当为生命的成长提供最好的环境。只有“亲其师”，才能“信其道”。教师能读懂孩子，才能为孩子们的成长创造最好的环境。用睿言智语抚慰孩子的心，用日记中点评引领孩子成长，创设班级语言共同进步，懂得学会“自我”争取的智慧。教育需要教育者去阅读孩子，只有读懂孩子，才能找到打开孩子成长的心灵之钥匙，为每个孩子的生长铺设阶梯。 关键词：阅读；言语；引领；给予；生长 卢梭说