当前电焊技能教学中存在的问题出发，引出“项目-导生”制教学模式，重点阐述该模式的实施过程和优势。
1 设计思想 以普通高中信息技术新课标为指导,以建构主义学习理论和教学理论为理论基础,强调教学过程中学生的主体作用及教师的主导作用,突出以“学”为中心的教学设计。旨在通过教学活动培养学生的信息素养,激发学生的创新精神,提高学生的团队意识。 2 教材分析 教学内容是设计制作用于展示学生学习和研究成果的网站,学习任务有网站的规划、网页内容的设计、设计网页等。通过网站的设计与制作,不仅
摘要根据教育资源公平配置是教育公平的基础，针对信息技术在提高教育资源配置的公平性方面的作用进行了讨论。 关键词 信息技术；教育资源；配置；农村教育 中图分类号：G482 文献标识码：A文章编号：1671－489X（2007）01-0007-02 Information Technology Is the Important Means of Education Resources Equal
针对某带肋板齿轮坯在原闭式热精锻成形工艺方案下充填不饱满的问题，借助Deform-3D软件模拟锻造成形过程中的金属流动情况，得出成形锻件在原工艺方案下不能充满的原因，在此基础
本文针对目前高中英语写作存在的问题,分析其原因,并提出解决问题的方法,旨在为写作教学起到抛砖引玉的作用。 1 学生在写作中存在的问题 语言基本功方面的问题:1)名词单复数和第三人称动词的问题;2)常用词拼写错误;3)不能正确使用已经记住的单词;4)最基本的一些搭配;5)缺乏基本句法概念;6)中文式英文极为普遍;7)用词不到位,想写的表达不出来;8)为避免出错而写简单句。 语言的灵活表
将以AgNO3和NH4VO3为原料制备的前驱体溶液在不同温度水热反应不同时间后,于600℃煅烧得到Ag3VO4粉体,研究了粉体的微观形貌和物相组成,确定了较佳的反应温度和时间,并分析了