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【摘 要】
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本校按照建筑环境与能源应用工程专业人才培养要求,建立了符合转型发展的工程师教育模式。为满足工程教育要求,建立校内、校外实习基地,以满足实践环节教学。在协同建设“实
【机 构】
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长春建筑学院,
【出 处】
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福建质量管理
【发表日期】
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2016年05期
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