【摘 要】
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<正>关于欧姆表的问题,人教版《物理》选修3-1和配套的教师教学用书中讲得不多,部分教师对欧姆表了解较少,有许多问题只知其然.而不知其所以然,教学过程中对一些问题说不清道
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<正>关于欧姆表的问题,人教版《物理》选修3-1和配套的教师教学用书中讲得不多,部分教师对欧姆表了解较少,有许多问题只知其然.而不知其所以然,教学过程中对一些问题说不清道不明,有时被学生问得无语,老师教得没有自信,学生学得很茫然.因此,有必要对欧姆表教学中经常遇到的四个问题进行说明,以解教学之感.一、欧姆表的多个倍率是怎样实现的如图1是课本中欧姆表的原理图,根据该原理图制成的欧姆表只有一个倍率.多倍率的欧姆表是在单倍率欧姆表原理的基础上设计而成.图2是一个多倍率欧姆表的原理图,虚线框内是利用普通表头和若干个固定电阻及一个电位器适当地连接起来所构成的
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