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本文以“胚胎工程的应用和前景”一节为例,详细阐述了如何设置串联情境、模拟实验并有效地结合投影装置,带动学生进行思考,促进学生思维和能力的发展。
串联情境模拟“胚胎工程的应用和前景”的教学设计
【摘 要】
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本文以“胚胎工程的应用和前景”一节为例,详细阐述了如何设置串联情境、模拟实验并有效地结合投影装置,带动学生进行思考,促进学生思维和能力的发展。
【机 构】
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安徽省合肥市第十中学
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2019年1期
【基金项目】
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安徽省合肥市教育改革重点研究项目“小组合作在班级管理中的实践研究”,No.HF20161229.
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