论文部分内容阅读
《新课程改革标准》提出：＂数学教学是数学活动的教学，是师生之间、生生之间交往互动与共同发展的过程。让学生在生动现实的情境中体验和理解数学。＂数学是科学皇冠上的明珠，数学能够锻炼人的逻辑思维能力。数学是一门优美的科学，从形式到内容，从理论到实践，都体现着美的特征，展现着独特的风格。数学具有形态美：和谐、整洁、对称、有序；思维美；思路清晰、多向传导、构思巧妙。学生学习过程总是在一定的情感中进行的。现代数学教学理念提倡快乐教学法。教学过程中，教师应构建愉悦的教学情境，创设有趣的学习方式，让学生体会数学的优美，品味数学的乐趣，才能把学生牢牢地吸引到数学学习上来。