【摘 要】
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以工作过程为导向的护理学基础精品课程建设,主要通过课程内容整合、教学手段和考核方法改革来完成。在精品课程研究与实践中,以临床护理工作过程为导向,紧贴临床需求,培养学
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以工作过程为导向的护理学基础精品课程建设,主要通过课程内容整合、教学手段和考核方法改革来完成。在精品课程研究与实践中,以临床护理工作过程为导向,紧贴临床需求,培养学生护理职业能力,同时打造“双师型”师资队伍。
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