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【摘要】 初中物理是一门以观察和实验为基础的学科,在现在“减负不减效”的改革形势下,如何提高课堂效率尤为重要。兴趣是提高效率的最好方法,而课堂小实验则能增强学生的兴趣,在授课中正确地演示和指导学生实验,不仅能激发学生的求知欲望,促进学生掌握知识、运用知识提高学生逻辑思维能力和创造能力,还可以培养学生严谨求实的科学态度。  【关键词】激发兴趣 帮助掌握知识 提高思维创造能力 培养能力  初中生接触物
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