摘要：关于《数学通报》2008年第4期1724号问题，宋庆老师给出了一个非常巧妙的证明方法，但这种证明方法很难想到，通过思考，本人整理出文中的三种证明方法，主要用到“基本不等式”及条件中的“a+b+c=1”。 关键词：简洁；直观
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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
摘要:在教学中,我们发现有两道数学题常作为运用转化思想解题的范例出现在高中各种数学复习资料中,但不少人对其解答只是依葫芦画瓢,谈不上对题目本身“科学性”的深刻理解. 因此,本文对这两道题本身的“科学性”进行初步探析,通过分析得出这两道题目本身都是科学而合理的,是训练学生运用转化思想解题,熏陶学生间接证明思想的良好素材. 关键词:类似数学问题;科学性 在教学中,我们发现有两道数学题常作为运