【摘 要】
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现如今,在教育模式课题不断改革的下,中小学数学教育越来越与生活紧密结合,从教学方式上也有新模式的设计形式, 比如情景创设,利用情景教学法用到中小学数学的学习中。从中小
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现如今,在教育模式课题不断改革的下,中小学数学教育越来越与生活紧密结合,从教学方式上也有新模式的设计形式, 比如情景创设,利用情景教学法用到中小学数学的学习中。从中小学数学教育的现状我们可以了解到,缺乏科学的方式和规划设计, 在实际数学课堂教学中,整体的教学质量参差不齐,收不到预期的教学效果,学生通过对数学的学习,没有形成成熟的数学思维, 也不懂得怎样使数学与实际生活相结合。为了整体对中小学数学教育水平进行提升,我们需要结合教师在实际课堂教学中的实际 教学情况,尝试进行情景创设式教学,提高学生的实际应用能
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