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小学生审美能力的形成需要经历一个长期的潜移默化的过程,同时小学生的审美意识以及能力也是伴随其一生的财富,小学生接受的审美教育能够使其受益终生.本文对小学美术教育中学生审美能力的培养策略进行分析,旨在提高小学生的审美意识和审美能力.
小学美术教育中学生审美能力的培养
【摘 要】
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小学生审美能力的形成需要经历一个长期的潜移默化的过程,同时小学生的审美意识以及能力也是伴随其一生的财富,小学生接受的审美教育能够使其受益终生.本文对小学美术教育中
【机 构】
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河北省秦皇岛市青龙满族自治县第三实验小学,河北 秦皇岛 066500
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2020年38期
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