本刊讯:2014年五一劳动节期间,由中国教育协会、中国科协青少年科技中心主办,由北京市联合国教科文组织协会、北京科技教育促进会、全国城区少年宫工作研究会、北京广优时代文化
本刊讯:5月2日~3日,由吉林省社会体育管理中心、吉林省跆拳道协会主办的“陈中道馆杯”吉林省第五届大众跆拳道锦标赛暨第九届中国青少年艺术节吉林赛区跆拳道选拔赛在长春市举
开放教育关键要新在“教”与“学”上。电大的教学要充分利用现代化教育设施与信息 ,使教学向“教不必师”转化。而教师的工作要从“讲课”向“讲学”转化 ,即从传统的向学生
本刊讯:2014年5月12日,联合国教科文组织驻华代表处媒介与信息素养教育项目官Andrea Caiola(安卓先生)专程来到广州市少年宫儿童媒介素养教育中心参观考察。 安卓先生首先参观
主动性学习包含三个不同层次学习行为 ,即自动学习行为、自觉学习行为、自主学习行为。指导性教学 ,教师的指导不是“指令”、“命令” ,而是启发、引导、点拨学生自主学习。
本刊讯:今年5月12日是全国第六个“防灾减灾日”,为进一步做好消防宣传工作,24日上午,金华市青少年宫开展了消防逃生演练活动,市青少年宫全体教职员工及当天培训学生1000余人参加