如何在历史教学中培养学生的自主学习能力

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初中新的《历史课程标准》发行以后,我利用闲暇时间进行了研读,研读后有以下感触:初中历史课程标准倡导探究式的学习方式,倡导教学观念和教学方法的更新,也就是重视学生的自主学习,由学生自己探索,自己得出结论,独立思考,敢于提出问题,敢于质疑,这就要求教师和学生都要有创造意识。一、实行目标教学,培养学生课堂自主学习的能力新的课程标准鼓励学生对历史事件要学会有条理、有意义、有创建的阐述。因此,在教学中,应结合 After junior middle school new “history curriculum standard” was issued, I used my free time to study. After studying, I got the following feeling: junior high school history curriculum standard advocated inquiry learning mode, advocated the renewal of teaching conception and teaching method, that is, emphasis on students Autonomous learning, the students themselves to explore, come to their own conclusions, independent thinking, dare to ask questions, dare to question, which requires both teachers and students have to create awareness. First, the implementation of the target teaching, develop students’ ability to self-study in the classroom The new curriculum standards to encourage students to learn the history of events organized, meaningful, created exposition. Therefore, in teaching, should be combined
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