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近年来，随着我国生育政策的放开，教育事业将会迎来严峻的考验，中小学的校园建设也将步入了一个新的发展阶段但是受到校园周边城市环境复杂、适龄学生入学规模增大、城市建设用地不足等多方面因素的影响，我国中小学校的发展受到了制约所以，如何有效利用有限的建设用地资源，设计出合理、高效的功能空间与组织来满足素质教育的发展，是对我国中小学校园规划设计提出的要求和挑战为此，笔者对当前我国中小学校园建筑空间的设计谈谈自己的几点体会，以供参考