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旨在阐述如何在初中英语教学中有效地注重情感效应,提高英语课堂教学效率,帮助他们建立学习的成就感和自信心,激发他们学习英语的积极性进而强化他们的英语学习情感,增强他们的学习兴趣和主动精神。
注重情感效应,提高英语课堂教学效率
【摘 要】
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旨在阐述如何在初中英语教学中有效地注重情感效应,提高英语课堂教学效率,帮助他们建立学习的成就感和自信心,激发他们学习英语的积极性进而强化他们的英语学习情感,增强他们
【机 构】
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江西省南昌市迎宾中学,
【出 处】
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新课程学习(下)
【发表日期】
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2014年09期
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