问：我的孩子每晚做作业到10点，周末被钢琴、英语、奥数、围棋等各种培训班填满……周围很多孩子也是如此。我和不少家长交流过，大家都觉得孩子累，但是我们更希望通过高密度的训练让孩子得到最好的成长。毕竟，现在竞争激烈，谁也不敢耽误孩子的未来。只是，这样的培养对孩子来说，真的有用吗？
　　钱进
　　答：孩子太忙，能否得到最好的成长我不敢说，但起码是不利于创造力培养的。
　　可能家长没有意识到，和英语水平、奥数考分、钢琴考级相比，创造力才是孩子未来生活和工作的根本。
　　那么，怎样培养孩子的创造力呢？是不是再给孩子报个班就行了？当然不是。
　　父母比任何人都了解自己的孩子，在引导和培养孩子创造力方面，父母的作用最大。创造力培养的关键要素是——实践、实践，再实践。理论上说，每个孩子都可以通过不断的实践，成为创造性人才。而光坐在教室里听课，是听不出太多创造力的。因此，家长应鼓励孩子多参加户外活动，在体验、探索中培养创造力，锻炼创造力，在错误中学习成长，不断增加自信心。
　　如果孩子的时间被学习技能占满了，那他就没有机会发展好奇心和探索心了，而这两样正是创造力的重要元素。童年是一个人创造力思维方式和人格培养最适宜的阶段，家长应在这个阶段里，多陪孩子探究身边的世界才对。
　　5年前，两个芬兰孩子在随父母去美国旅游时开始编故事，起初只是瞎编，觉得有趣而已，后来他们希望其他国家的孩子也能和他们一起想角色、编故事。旅行结束时，他们的故事——骨头城和泰迪狗的故事真的诞生了。两三年后，在大人的帮助下，两个孩子真的邀请到其他国家的一些孩子共同扩展这个故事。虽然语言不通，但不妨碍孩子们用图画和游戏交流。如今，这个故事已经被制成动画片，在多个国家播放。
　　所以，父母需要牢记：培养孩子的创造力，重点是培养和保持孩子的兴趣，而不是培养技能。没有兴趣和激情，孩子就不会主动学习，而兴趣和激情是创造力最好的催化剂。兴趣和激情是良好的教育环境、一流的学习教材都无法比拟的宝贵财富。世界上，许多科学家并不是最聪明的，但是他们有强烈的想了解世界的冲动。也就是说，是好奇心和探求答案的兴趣，造就了他们后来的辉煌。