TSCA在高专英语口语教学中的探索研究

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师生合作评价(TSCA)是基于产出导向法的新型教学评价模式,其目的是"以评促学"。通过四周的教学实践,探索了TSCA在高专英语专业学生口语教学中的应用及效果。学生对该教学模式给予了充分的肯定。实践证明基于该模式的教学设计突出教学重点,教学针对性强,激发学生主观能动性,有效提高了高专学生英语口语的教学效果。
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