问题别想太复杂!

来源 :科普童话·原创 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wade68
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
慢性肾功能衰竭病人行维持性血液透析治疗后,病人的存活期得到延长,而稳定可靠的血管通路是进行长期透析的基本保证.部分患者由于血管条件差,动静脉内瘘无法建立或无法长期维
期刊
本文从食材的选择,烹饪方式,饮食习惯,饮食礼仪这四个方面上的差异,来探究中日饮食文化的不同,从而加深对中日文化的理解与认识。同时要求我们积极汲取日本饮食文化的优秀之
摘要:心理健康课不能上成理论课也不能上成游戏活动课,它是通过心理游戏活动的开展,让学生在活动中体验与感悟内心的变化,从而打开学生的心扉,达到改变认知,内化自我调整的心理调节技能,而这些教学目标的达成,需要心理健康老师艺术性处理好课堂的组织形式。  关键词:心理健康;课堂;组织艺术  G441  一、心理健康课的特点  心理健康课不同于一般的文化课,它不侧重于系统理论的教与学,也有别于专业技能课,它
急性心肌梗死(AMI)是由于冠状动脉供血急剧减少或中断,相应心肌严重而持久的急性缺血导致心肌细胞坏死.常伴有严重心律失常,心力衰竭或休克,属冠心病的严重类型,其死亡率为所
门诊是医院的窗口,接触患者面广,就诊人员复杂,因此作为门诊护士只有具有高尚的职业道德和丰富的理论知识,才能全心全意地接待患者,从而提高门诊患者满意度,现将有关情况介绍
9月10日rn长期不吃晚饭的人rn现在,很多女孩为了减肥,会采取各种方式,有些人每天运动超过一个小时,有些入是直接戒掉糖分,还有减肥心切的人会选择饿着自己,不吃晚饭.不吃晚饭
期刊
黔南地区是多个少数民族聚居地,作为多元文化区域,在对幼儿教育中就要采用多元的教育方式.幼儿科学教育是幼儿园教育的重要内容.基于黔南地区多元民族教育环境,对民族文化背
摘要:目的:探讨PBL与案例教学法相结合在妇产科学教学中的应用效果。方法:将我新疆医科大学第一临床医学院临床医学2014级80名学生随机分为对照组(案例教学法)及观察组(PBL结合案例教学法)各40例,比较两组应用效果。结果:两组评判性思维能力、学习能力、学习促进相比较,差异有统计学意义(P课程总学时10%者;(2)不同意此次研究方案者。两组学生一般资料无明显统计学差异,可进行分组比对。  2.方
尼采借“酒神精神”对西方传统哲学中的理性进行批判,否定了以理性为基础的旧价值体系。现代科学使人的生活条件越发优越的同时也使人变得碎片化、同质化、单一化。“酒神精